Рубрика: Методическая копилка

Консультации для родителей

Играем вместе с детьми  Подготовка детей к школе Развитие логики

План ГМО на 2015-2016 г.

План МО на 2015-2016 учебный год

ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ: «МОРАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ. ТРАДИЦИИ РУССКОГО НАРОДА»

  Морально-нравственное воспитание дошкольников. Традиции русского народа. «Детство – важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, — от этого в решающей степени зависит, …

Читать далее

Образец заявления

                                     В аттестационную комиссию министерства образования и науки Краснодарского края                                                                                                         от______________(фамилия, имя, отчество) _____________(должность, место, работы, полное наименование организации согласно уставу   ) ЗАЯВЛЕНИЕ Прошу провести аттестацию в целях установления __________________ (первой, высшей) квалификационной категории по должности ____________________________. В настоящее время имею_______________ квалификационную категорию, (первую, высшую) присвоенную по должности_________________ приказом _________________, (реквизиты …

Читать далее

Аттестация педагогов

ПЕРЕЧЕНЬ ФЕДЕРАЛЬНЫХ РАСПОРЯДИТЕЛЬНЫХ И НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ 1. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 мая 2014 г. №579 Об утверждении порядка признания в Российской Федерации лиц, имеющих категории педагогических работников, предусмотренные Кабинетом Министров Украины, имеющими квалификационные категории педагогических работников Скачать файл (zip, 12 KB)

Читать далее

Организация предметно-развивающей среды

Вопрос организации предметно-развивающей среды ДО на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с введением нового Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В соответствии с ФГОС программа должна строиться с учетом принципа интеграции образовательных областей и в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников. Решение программных образовательных задач предусматривается …

Читать далее

«Развитие игровой деятельности в условиях реализации ФГОС»

«Развитие игровой деятельности в условиях реализации ФГОС» В условиях реализации Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, существенным отличием является – исключение из образовательного процесса учебной деятельности, как не соответствующей закономерностям развития ребенка на этапе дошкольного детства. Перед педагогом дошкольного учреждения становится актуальным поиск других форм и методов работы с детьми. Ведущей …

Читать далее